【产通社，2月26日讯】西安电子科技大学（Xidian University）官网消息，为了积极应对ChatGPT给教育教学带来的变革，其于2月23日举办“挑战还是机遇？ChatGPT教育教学特别观点论坛”，多位业界相关领域的专家学者共探AI新技术冲击下的未来教育发展模式。本论坛由中国计算机学会（CCF）主办，CCF YOCSEF西安承办，西电网络与继续教育学院协办，全国200多位教育领域专家学者线上线下参会，深度挖掘了ChatGPT在教育教学中的各项潜在应用，并就如何应对ChatGPT等AI技术为教育带来的新机遇和新挑战进行观点思辨研讨讨论，让参会人员对这一新技术有了更深层次的认识和理解。

在引导发言环节，华南师范大学教授、教育AI研究院常务副院长胡小勇，陕西师范大学教授、AI与科创教育研究中心主任马红亮，西安电子科技大学副教授李荣涵分别从AI赋能教学、ChatGPT在K12中的应用与挑战、ChatGPT创新教学案例设计三方面进行报告，为论坛主题观点的讨论进行铺垫。胡小勇表示“ChatGPT这种新型AI技术需要拉长时间线去看待，要‘让子弹飞一会’”。马红亮说，“我们要抱着开放的心态，尝试积极探索ChatGPT的应用方向，从教学方法方面进行变革”。李荣涵从ChatGPT设计教学案例的自身实践出发，指出ChatGPT在满足高精尖学科需求、知识动态更新、避免偏见、盲目依赖和可靠性等方面仍然存在一些问题。

最后的思辨环节，论坛就“ChatGPT从教育领域长远看会促进还是抑制人脑智能发展”、“ChatGPT在教育教学中哪些场景可以落地、哪些场景不能落地”、“ChatGPT有被操作风险，在教育领域鼓励大规模推广还是禁止应用”等三大议题展开辩证讨论。

四个小时的论坛精彩纷呈、引人思考，各位专家学者从ChatGPT在教育教学中的落地应用、产生影响到可能存在的学术道德、安全性风险等方面进行了多样的观点展示，既有鼓励大规模推广的“乐观派”，也有持观望态度的“谨慎派”。本次论坛为参会者提供了一个思想碰撞的机会，通过对炙手可热的ChatGPT进行深入讨论，也让大家对技术和教育的关系有了更深刻的认知，为智能时代下的数字教育发展走向贡献了智慧力量。

查询进一步信息，请访问官方网站http://news.xidian.edu.cn/info/1371/223504.htm。（张嘉汐，产通发布）    （完）