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Synopsys资助《微电子与集成电路技术丛书》编写
2007/7/26 9:51:27     Synopsys

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国家集成电路人才培养基地专家指导委员会协同全球领先的电子设计自动化(EDA)软件工具领导厂商——Synopsys公司7月25日在清华大学主楼会议室召开《微电子与集成电路技术丛书》编写工作汇报会暨新闻发布会,昭示着用于本科及研究生的教育的微电子及集成电路领域的教材及参考丛书的编写工作正式开始。
  
该丛书由国家集成电路人才培养基地专家委员会主持编写,参考Synopsys公司捐赠的英文版教材重新编写。首批启动十七本,第二批计划启动十余本,涵盖了微电子及集成电路领域的主要范畴及最新技术发展,使用者为微电子及集成电路专业高年级本科生、研究生,也可作为工程技术人员参考资料。此次丛书的编写是一项浩大的工程,是近年国内微电子与集成电路领域首次组织成体系的教材丛书编撰工作,相信会极大地促进今后若干年中国微电子与集成电路人才培养工作。

在国家集成电路人才培养基地专家指导委员会的组织下,此次丛书的编写邀请了国内多所著名高校的微电子及集成电路领域的学科带头人和中青年才俊共三十余位参与。为了保证丛书的编著和出版质量,特别成立了丛书编著指导委员会,任委员的包括国家教育部高教司张尧学司长、科技部高新司冯记春司长、信息产业部电子信息产品管理司丁文武副司长,中科院和工程院院士王阳元、侯朝焕、吴德馨、邹世昌、包为民、邬江兴、许居衍等,以及业内专家郝跃、魏少军、叶甜春等。另外值得一提的是,国际著名EDA厂商Synopsys公司把其在国外资助开发的大学教材英文版无偿捐赠给国家集成电路人才培养基地专家指导委员会,是《微电子与集成电路技术丛书》编写工作的主要推动力。
  
今天的会议由国家集成电路人才培养基地专家指导委员会主任严晓浪主持,丛书主编王志华教授详细介绍了丛书编著的背景、计划及到场的二十余位丛书编著者。侯朝焕院士、丁文武副司长等专家和领导莅临现场并对丛书的编写出版作了重要指示和建议,并敦促丛书的编写一定要高质量严要求,要成为影响一代人才成长的重要书籍。因时间冲突不能到场的王阳元院士、吴德馨院士、邹世昌院士、包为民院士、邬江兴院士、许居衍院士等听取了汇报,对丛书也寄予了厚望和忠恳的指导建议。
  
国家集成电路人才培养基地专家指导委员会主任,同时也是《微电子与集成电路技术丛书》编著指导委员会主任的严晓浪教授表示:“中国集成电路产业正面临着十分难得的发展契机,而专业人才的不足是目前我们面临的一个重大挑战。要解决好这个难题,一套高质量、体系化的教材和丛书尤为重要。非常感谢Synopsys公司对丛书编写工作的推动和支持。我们相信《微电子与集成电路技术丛书》的编写出版是解决这一问题的最佳徒径,为老师和同学提供了系统的材料,为工程师提供了高水平的参考资料。我相信这套丛书会有益于未来若干年微电子与集成电路科技人才培养。”
  
丛书主编、清华大学王志华教授说:“中国集成电路市场在过去十年持续的快速增长在吸引全球注意力的同时,也对现行的教材教学资料及教学体系提出了挑战。作为教育工作者,能够参与这套集成电路设计教材的编写工作,我感到非常的荣幸。我相信这部丛书将对中国在微电子及集成电路领域学科教育,为国家培养高质量的专业人才起到积极的作用。”
  
王阳元院士对丛书的编辑出版寄予了厚望:“微电子与集成电路五十年来的技术进步是巨大的,是惊人的,带来的一个难题就是,我们施教的教材如何能让我们新生的一代跟上技术迅速发展的步伐。很高兴看到,《微电子与集成电路技术丛书》的编辑出版,正是朝着这个方向努力。体系化地编辑出版微电子与集成电路领域的系列教材丛书,是我在这个领域里工作了近三十年第一次看到。我希望参与丛书编写的所有作者一定要高质量、严要求,为中国集成电路人才的培养作出贡献。”
  
信息产业部电子信息产品管理司丁文武副司长从产业发展的角度评价道:“信息产业是我国国民经济的支柱产业,集成电路是核心。创新型国家的建设,需要数量众多的高素质人才。我相信《微电子与集成电路技术丛书》的编辑出版,不仅会推进专业人才的培养,进而也会对集成电路产业的发展起到促进作用。”
  
Synopsys中国区董事总经理潘建岳先生表示:“随着我国芯片产业的迅速发展和市场需求的猛增,集成电路领域专业人才无论从数量还是质量上都面临更上一层楼的要求。作为一这领先的EDA厂商,我们一直以‘推动产业,成就客户,发展自己’为经营宗旨。几年前开始,我们就积极参与中国国家集成电路人才基地项目,并投资聘请了美国著名教授着手体系化地开发本科、研究生的微电子与集成电路领域的教材,并在国外高校试用。我们很高兴能把这套专业教材及体系引入中国并赠送给国家集成电路人才培养专家指导委员会,并将继续支持《微电子与集成电路技术丛书》的编辑出版。”
  
更多详情,请访问http://www.synopsys.com.cn

    (完)
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